Høium K. Læring i praksis. Tilrettelegging for å fremme refleksjonskompetanse og læringsutbytte hos studenter i praksis. Erfaringer fra en pilotstudie. NorTidHelse [Internett]. 1. februar 2009 [sitert 8. juni 2025];5(2):87-99. Tilgjengelig på: https://new.eludamos.org/index.php/helseforsk/article/view/243