Tørris, Christine. «Kan omvendt undervisning gi bedre læringsutbytte i legemiddelregning, sammenlignet med tradisjonell undervisning? En kvasieksperimentell kontrollert studie». Nordisk tidsskrift for helseforskning 16, no. 1 (januar 28, 2020): 15. åpnet januar 30, 2025. https://new.eludamos.org/index.php/helseforsk/article/view/4703.